Classe préparatoire physique et sciences de l'ingénieur (psi), 2e année - Lycée Henri Loritz

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Niveau d'études visé Bac +2
Durée de la formation en année 1 an
Statut de l'école Non renseigné
Rythme de formation Temps plein
Modalité En présentiel
Prix Non renseigné

Description

La classe préparatoire PSI 2e année du Lycée Henri Loritz offre une formation d'excellence en physique, mathématiques et sciences de l'ingénieur. Vous approfondirez les concepts fondamentaux dans ces trois domaines grâce à un enseignement rigoureux combinant théorie et application pratique. Cette année de consolidation vous permet de maîtriser les outils mathématiques avancés, les principes de la physique classique et moderne, ainsi que les problématiques d'ingénierie contemporaines. À l'issue de la formation, vous serez préparé aux concours d'accès aux grandes écoles d'ingénieurs. Plus d'une centaine d'établissements prestigieux vous seront accessibles, ouvrant des carrières variées en recherche, ingénierie, enseignement et innovation industrielle. Les talents développés durant cette préparation font des diplômés de PSI des professionnels recherchés par les secteurs les plus exigeants.

Thématiques abordées
  • Mécanique et génie mécanique : dynamique, statique, matériaux, résistance des structures
  • Mathématiques appliquées : calcul intégral et différentiel, probabilités, algèbre linéaire
  • Physique : électromagnétisme, thermoélasticité, optique, physique quantique
  • Sciences de l’ingénieur : automatismes, électronique, traitement du signal, informatique industrielle
  • Projets et travaux pratiques : études de cas, modélisation, expérimentations en laboratoire
Objectifs de la formation
  • Appliquer les principes fondamentaux de la physique pour résoudre des problèmes complexes en sciences de l’ingénieur.
  • Maîtriser les méthodes mathématiques avancées nécessaires à l’analyse et la modélisation de systèmes physiques.
  • Concevoir et simuler des dispositifs mécaniques et électroniques en utilisant des outils informatiques professionnels.
  • Développer une démarche expérimentale rigoureuse pour mener des investigations en laboratoire.
  • Communiquer clairement des résultats techniques à l’oral et à l’écrit dans un contexte scientifique et industriel.
Source : Onisep, 2023, sous licence ODbl.

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  • Lycée Henri Loritz
    Lycée Henri Loritz
    Nancy
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