| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master MEEF mention Encadrement Éducatif de l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPE) est une formation universitaire professionnalisante qui articule théorie scientifique et pratique en milieu professionnel. Au travers d'enseignements pluridisciplinaires en sociologie, psychologie, philosophie et anthropologie de l'éducation, vous développerez une compréhension fine des enjeux éducatifs actuels et des systèmes scolaire. Vous acquerrez les méthodologies d'analyse de situations complexes et les compétences professionnelles essentielles pour animer des politiques éducatives, travailler en équipe avec des partenaires et faire preuve d'éthique et de bienveillance. Vous apprendrez à mobiliser les connaissances scientifiques pour analyser vos pratiques et devenir un praticien-chercheur autonomous. Cette formation, adossée à des stages immersifs et encadrés par des experts, prépare à exercer les fonctions de Conseiller Principal d'Éducation, en particulier, ou à occuper des postes d'encadrement dans les établissements scolaires, les collectivités territoriales et les associations éducatives.
Thématiques abordées
- Fondements et enjeux de l'encadrement éducatif : rôles, missions et cadre légal
- Gestion des relations avec les élèves, familles et partenaires éducatifs
- Techniques et outils de médiation, prévention des conflits et gestion de crise
- Conception et conduite de projets éducatifs et d’activités socio-éducatives
- Analyse des politiques éducatives et développement professionnel de l’encadrant
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise approfondie des enjeux éducatifs et des politiques scolaires pour un pilotage efficace de l'encadrement éducatif.
- Développer des compétences en gestion de la relation éducative et en animation d'équipes pédagogiques.
- Savoir concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets éducatifs conformes aux objectifs institutionnels.
- Maîtriser les outils d'analyse des situations éducatives pour adapter les réponses aux besoins des élèves et des équipes.
- Intégrer les dimensions juridique, éthique et sociale dans la conduite des missions d'encadrement éducatif.