| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Premier Degré proposé par la Faculté d'éducation de l'UCO Angers prépare les futurs enseignants à exercer en école maternelle et élémentaire. Cette formation articule savoirs disciplinaires fondamentaux (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie, arts) et didactique appliquée pour concevoir et conduire des séquences d'apprentissage adaptées aux élèves de 2 à 11 ans. Les étudiants développent des compétences en gestion de classe, différenciation pédagogique, évaluation des acquis et accompagnement des élèves à besoins particuliers. La formation intègre des stages en responsabilité qui permettent une immersion professionnelle progressive. Les diplômés deviennent professeurs des écoles après réussite au concours (CRPE), et exercent dans l'enseignement public ou privé sous contrat, avec la capacité d'enseigner l'ensemble des disciplines du premier degré et d'accompagner le développement global de chaque enfant.
Programme
- Didactique des disciplines du premier degré
- Approches pédagogiques spécifiques
- Élaboration de séquences d’enseignement
- Psychologie de l’enfant et développement cognitif
- Théories du développement
- Gestion des besoins éducatifs particuliers
- Politiques éducatives et cadre institutionnel
- Réformes actuelles de l’éducation nationale
- Rôle et missions de l’enseignant
- Pratiques professionnelles et gestion de classe
- Techniques de gestion de groupe
- Communication avec les élèves et les familles
- Recherche en éducation et méthodologie
- Méthodes de recherche qualitative et quantitative
- Analyse de données et rapport de stage
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux élèves du premier degré.
- Maîtriser les fondamentaux du développement de l’enfant et leurs implications éducatives.
- Évaluer les compétences des élèves et adapter les pratiques d’enseignement en fonction des résultats.
- Intégrer les technologies éducatives pour enrichir les situations d’apprentissage.
- Collaborer efficacement avec les acteurs scolaires et les familles pour favoriser la réussite des élèves.