| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation – Premier Degré de l'INSPE prépare des professeurs des écoles polyvalents et compétents pour exercer dans l'enseignement public et privé. À travers une formation complète structurée autour de quatre blocs de compétences (fondamentaux, polyvalence, recherche, contexte territorial et innovation), les étudiants développent les savoirs disciplinaires et professionnels indispensables au concours de recrutement (CRPE). Le programme alterne théorie et pratique, bénéficiant de l'expertise d'universitaires et d'enseignants du terrain. Les diplômés intègrent le métier avec une solide maîtrise pédagogique, une capacité à adapter leur enseignement à la diversité des élèves et une sensibilité à l'innovation éducative, disposant des fondations nécessaires pour devenir des acteurs du changement dans le système éducatif.
Programme
- Fondements des métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation : historique, politiques éducatives, cadres institutionnels
- Didactique et pratiques pédagogiques pour le premier degré : apprentissage du langage, mathématiques, sciences, éducation artistique et physique
- Psychologie de l'enfant et développement des compétences socio-affectives : processus d'apprentissage, troubles, inclusion scolaire
- Pratiques professionnelles et stages : observation, prise en charge de la classe, projet pédagogique, évaluation des élèves
- Gestion de la relation éducative et travail collaboratif : partenariat avec les familles, équipes éducatives, communication et médiation
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux besoins des élèves du premier degré
- Appliquer les principes fondamentaux du développement de l’enfant pour favoriser un apprentissage inclusif et différencié
- Maîtriser les outils d’évaluation formative et sommative pour mesurer les progrès et ajuster les pratiques enseignantes
- Gérer la dynamique de classe et instaurer un climat scolaire positif et propice à l’engagement des élèves
- Collaborer efficacement avec les familles et les partenaires éducatifs pour soutenir la réussite scolaire des élèves