| Durée de la formation en année | 1 an |
|---|---|
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La formation de préparation à l'examen d'aptitude technique en danse (EAT) proposée par l'Institut supérieur des arts et du design prépare intensivement les futurs enseignants de danse aux épreuves officielles. Le programme couvre l'analyse du mouvement, l'anatomie appliquée à la danse, la pédagogie chorégraphique et les techniques d'enseignement adaptées aux différents publics. Les étudiants développent leurs compétences en transmission artistique, maîtrisent les fondamentaux théoriques et pratiques de la danse, et acquièrent les outils méthodologiques essentiels pour concevoir et animer des cours structurés. Cette formation polyvalente forme des professeurs de danse qualifiés, capables d'enseigner dans des écoles de danse, centres culturels, associations ou en tant qu'intervenants indépendants, tout en préparant efficacement à la réussite de l'examen d'État requis pour exercer légalement la profession d'enseignant en danse.
Programme
- Techniques de danse classique et contemporaine : posture, alignement, coordination, expressivité
- Analyse et compréhension du répertoire chorégraphique : étude de pièces majeures, lecture musicale
- Approche pédagogique et didactique : méthodes d'enseignement de la danse, gestion de groupes
- Préparation physique et prévention des blessures : échauffement, renforcement musculaire, étirements
- Épreuves pratiques et théoriques de l’EAT : mise en situation, entraînement aux examens, révision des connaissances
Objectifs de la formation
- Acquérir la maîtrise des techniques fondamentales de la danse pour réussir l'examen d'aptitude technique (EAT)
- Développer une compréhension précise des critères d'évaluation spécifiques à l'EAT
- Optimiser la préparation physique et artistique par des exercices ciblés et des mises en situation d'examen
- Savoir analyser et corriger ses performances grâce à des retours constructifs et des outils d'auto-évaluation
- Renforcer la confiance en soi et la gestion du stress en contexte d'examen
Découvrir l’établissement
