| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire PCSI 1re année du Lycée Joliot Curie proposée au pôle Joliot-Curie/Chateaubriand s'adresse aux étudiants ayant une appétence particulière pour la chimie, la physique et les sciences de l'ingénieur. Cette formation ambitieuse repose sur un tronc commun scientifique et littéraire au premier semestre, suivi d'une spécialisation au second semestre où vous choisirez entre chimie et sciences de l'ingénieur. Vous consoliderez vos connaissances en mathématiques, physique-chimie et acquerrez une maîtrise rigoureuse de l'analyse scientifique. Un accompagnement hebdomadaire intensif (TD, TP, colles individuelles et devoirs surveillés) garantit votre progression constante. Issue de cette année charnière, vous pourrez poursuivre en deuxième année PSI pour intégrer les meilleures écoles d'ingénieurs, grandes écoles ou écoles normales supérieures, ou accéder à des postes de chercheur, ingénieur, manageur ou entrepreneur dans les secteurs scientifiques et technologiques.
Programme
- Mathématiques : Analyse, algèbre, géométrie vectorielle et calcul différentiel
- Physique : Mécanique, thermodynamique, électricité et optique
- Chimie : Chimie générale, chimie organique et physico-chimie
- Sciences de l’ingénieur : Conception, mécanique des structures, automatique et informatique industrielle
- Travaux pratiques et méthodes : Exercices dirigés, travaux pratiques en laboratoire et initiation aux projets scientifiques
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases solides en mathématiques, physique et chimie pour comprendre les phénomènes scientifiques fondamentaux
- Développer la capacité à modéliser et résoudre des problèmes complexes en sciences de l’ingénieur
- Maîtriser les méthodes expérimentales et l’analyse critique des résultats en laboratoire
- Appliquer les principes scientifiques à la conception et à l’innovation technologique
- Renforcer l’autonomie, la rigueur scientifique et les compétences en communication scientifique
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