| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master MEEF mention Encadrement Éducatif de l'INSPE de Tours forme des professionnels de l'éducation capables de piloter les politiques éducatives locales et de manager les équipes au sein des établissements scolaires. À travers une approche pluridisciplinaire alliant sociologie, philosophie, psychologie et histoire de l'éducation, vous développerez une expertise solide pour accompagner les parcours des élèves, définir et animer la vie scolaire, et tisser des liens stratégiques entre l'école, les familles et les partenaires locaux. La formation articule enseignements universitaires et expérience professionnelle progressive : stages d'observation en M1 et alternance rémunérée en M2. Les diplômés deviennent Conseillers Principaux d'Éducation (CPE), acteurs clés des établissements qui conjuguent responsabilités éducatives, pédagogiques et organisationnelles. Le parcours prépare également aux épreuves du concours de recrutement national, ouvrant une carrière dans le secteur public de l'éducation.
Thématiques abordées
- Enjeux et politiques de l’encadrement éducatif : cadre réglementaire, missions et responsabilités
- Gestion des relations éducatives et accompagnement des élèves : techniques de communication, médiation, inclusion
- Organisation et pilotage des dispositifs éducatifs : planification, coordination des équipes, gestion des conflits
- Didactique et pédagogie appliquées à l’éducation : analyse des pratiques, innovations pédagogiques, intégration des technologies
- Formation personnelle et professionnelle : développement des compétences, veille éducative, posture éthique et déontologique
Objectifs de la formation
- Développer des compétences en encadrement et gestion d’équipes éducatives
- Acquérir des connaissances approfondies sur les politiques et dispositifs éducatifs nationaux
- Maîtriser les techniques d’accompagnement et de médiation au sein des établissements scolaires
- Analyser et élaborer des projets éducatifs adaptés aux besoins des publics concernés
- Renforcer les capacités d’évaluation et d’amélioration continue des pratiques éducatives