| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
L'Unité de formation des sciences de la Terre et de l'environnement propose une préparation à l'agrégation de sciences de la vie, de la Terre et de l'univers qui allie excellence scientifique et formation didactique. Ce parcours offre une maîtrise approfondie des concepts en biologie et géologie conformes aux exigences du concours, en développant des compétences de synthèse, d'analyse et de questionnement pédagogique. Les apprenants travaillent sur des contenus pluridisciplinaires couvrant les sciences du vivant et les sciences de la Terre, renforçant leur capacité à transmettre des savoirs complexes. Cette formation exigeante s'appuie sur des équipes pédagogiques de haut niveau et prépare les candidats à devenir enseignants-chercheurs qualifiés. Les diplômés obtiennent fréquemment la double qualification d'agrégé et de docteur ès sciences, leur ouvrant les portes de l'enseignement supérieur et de la recherche académique.
Programme
- Biologie intégrative : physiologie, écologie, évolution
- Géosciences : géologie, géophysique, géochimie
- Astronomie et sciences de l’univers : astrophysique, cosmologie
- Techniques d’analyse et d’expérimentation en SVTU
- Préparation aux oraux et écrits de l’agrégation : méthodologie et entraînement
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts fondamentaux en sciences de la vie, de la Terre et de l'univers
- Développer des compétences méthodologiques pour la préparation et la présentation efficace aux concours d’agrégation
- Savoir concevoir et structurer des enseignements scientifiques adaptés aux programmes scolaires et universitaires
- Être capable d’analyser et interpréter des données scientifiques complexes dans un contexte pédagogique
- Renforcer l’aptitude à communiquer de manière claire et convaincante des connaissances scientifiques devant divers publics