| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Santé Publique de la Faculté de médecine, maïeutique et métiers de la santé forme des professionnels capables d'agir sur les problématiques sanitaires collectives. Proposé selon trois parcours distincts – Prévention et Promotion de la Santé (PPS), Épidémiologie, Recherche Clinique, Évaluation (ERCE), et Éthique du soin, de la santé publique et des nouvelles technologies – ce master développe des compétences ciblées : méthodes d'investigation quantitatives et qualitatives, statistiques de base et approfondies, gestion de projet, démarches qualité, communication scientifique, recherche clinique et épidémiologique, ainsi qu'une expertise en éthique de la santé. Les diplômés deviennent chercheurs en épidémiologie, ingénieurs de projets en prévention, chargés de mission en santé publique, experts en évaluation ou consultants en éthique sanitaire, intervenant dans les établissements de santé, les agences régionales de santé, les organismes de recherche ou les structures médico-sociales.
Programme
- Épidémiologie et méthodes de recherche en santé publique : concepts, techniques d'enquête, analyse statistique
- Politiques et systèmes de santé : organisation, financement, évaluation des politiques publiques
- Promotion de la santé et prévention : stratégies d'intervention, communication en santé, éducation sanitaire
- Gestion des risques sanitaires et environnementaux : analyse des risques, gestion des crises, développement durable
- Éthique, droit et démarches professionnelles en santé publique : cadres légaux, déontologie, travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir des compétences en épidémiologie, recherche clinique et évaluation critique des interventions en santé publique
- Maîtriser les méthodes d'investigation quantitatives et qualitatives ainsi que les fondamentaux statistiques appliqués
- Développer des capacités d’ingénierie de projets en prévention et promotion de la santé, incluant la gestion de projet
- Intégrer les enjeux éthiques majeurs liés aux pratiques de santé publique et à la recherche biomédicale
- Savoir concevoir, piloter et évaluer des actions de santé publique en mobilisant une approche globale, anticipative et participative
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