| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Cycle Préparatoire Intégré de l'Université de Toulouse III propose une formation scientifique d'excellence sur deux ans, structurée autour de trois parcours : Physique, Mécanique et Électronique, Énergie Électrique et Automatique (EEA). Les étudiants développent un socle solide de connaissances fondamentales en mathématiques, mécanique, électronique, physique, chimie et informatique, enseignées par des enseignants-chercheurs. Cette approche privilégie les aspects fondamentaux des sciences pour l'ingénieur, permettant aux étudiants de développer leurs capacités d'analyse, d'apprentissage continu et d'innovation. À l'issue de la formation, les diplômés intègrent des écoles d'ingénieurs spécialisées en EEA, mécanique ou physique, ou poursuivent en licence 3 de physique ou physico-chimie à l'Université Toulouse III, disposant ainsi des compétences nécessaires pour mener à bien leur parcours académique et professionnel dans les sciences de l'ingénieur.
Thématiques abordées
- Mathématiques appliquées : algèbre, analyse, géométrie, résolution de problèmes
- Physique fondamentale : mécanique, thermodynamique, optique, électricité
- Informatique et algorithmique : programmation, structures de données, algorithmique
- Sciences de l’ingénieur : matériaux, électronique, automatisme, dessin technique
- Préparation aux concours : méthodes de travail, entraînement aux épreuves écrites et orales
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances scientifiques et techniques indispensables pour réussir les concours d’ingénieurs.
- Développer des capacités d’analyse et de résolution de problèmes complexes dans les domaines des sciences et de l’ingénierie.
- Maîtriser les méthodes et outils fondamentaux en mathématiques, physique et informatique.
- Renforcer les compétences en communication scientifique et en travail collaboratif.
- Optimiser la gestion du temps et des techniques de préparation aux épreuves du concours.