| Niveau d'études visé | Bac +1 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Au Lycée Louis Thuillier, la Classe Préparatoire aux Études Supérieures en Arts Plastiques (CPES-CAAP) offre une formation intensive d'une année combinant pratique plastique approfondie, histoire de l'art et culture générale. Les étudiants développent une démarche artistique affirmée et construisent un portfolio percutant sous l'accompagnement d'une équipe de spécialistes. Des masterclass et workshops menés par des artistes professionnels et jurés de concours enrichissent cette expérience. Gratuite et reconnue par le Ministère de l'Éducation Nationale, cette classe prépare les futurs plasticiens, designers, architectes et professionnels de la médiation culturelle à réussir les concours exigeants des écoles d'art supérieures. Les étudiants obtiennent l'équivalence d'une Licence 1 en arts plastiques, leur permettant de poursuivre vers une L2 en arts ou histoire de l'art à l'Université Picardie Jules Verne.
Thématiques abordées
- Histoire de l'art et mouvements artistiques contemporains : étude des grandes périodes et analyse critique d'œuvres majeures.
- Pratiques plastiques approfondies : techniques de dessin, peinture, sculpture et création numérique.
- Théorie de l'image et sémiologie : compréhension des signes visuels et de leur interprétation dans l’art.
- Projet artistique personnel et développement de portfolio : conception, réalisation et présentation critique.
- Analyse et critique d’expositions : visites commentées et rédaction de comptes rendus argumentés.
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des techniques artistiques et des médiums variés (dessin, peinture, sculpture).
- Développer une capacité critique et analytique forte pour interpréter et contextualiser des œuvres d’art.
- Concevoir et réaliser des projets artistiques personnels et collectifs innovants.
- Structurer une démarche artistique argumentée, claire et cohérente, en vue d’études supérieures ou de projets professionnels.
- Optimiser les compétences de communication visuelle et orale liées à la présentation d’œuvres et de concepts artistiques.
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