| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Mathématiques-Physique (MP) 2e année au Lycée Pierre-Gilles de Gennes approfondit l'excellence scientifique à travers l'étude poussée des mathématiques (analyse, algèbre, géométrie), de la physique (mécanique, thermodynamique, électromagnétisme, optique) et de l'informatique. Les étudiants développent une rigueur intellectuelle exceptionnelle, maîtrisant la modélisation, la démonstration et la résolution de problèmes complexes. Cette formation renforce l'abstraction et le raisonnement analytique, compétences fondamentales pour explorer des domaines scientifiques avancés. Les projets et travaux dirigés cultivent l'autonomie et l'esprit critique. À l'issue de cette année décisive, les diplômés intègrent des écoles d'ingénieurs prestigieuses (Centrale, Mines, CCINP), des programmes d'actuariat, ou poursuivent des carrières en recherche et développement. L'excellence du cursus offre aussi des passerelles vers les grandes écoles commerciales et des études doctorales, façonnant les futurs cadres de l'innovation scientifique et technologique.
Thématiques abordées
- Mathématiques : analyse avancée, algèbre linéaire, probabilités et statistiques, équations différentielles
- Physique : mécanique classique, électromagnétisme, thermodynamique, optique
- Chimie : chimie physique, thermodynamique chimique, cinétique et équilibres chimiques
- Informatique et algorithmique : programmation, structures de données, complexité des algorithmes
- Langues vivantes et culture scientifique : anglais scientifique, méthodologie et communication technique
Objectifs de la formation
- Maîtriser les concepts avancés de mathématiques, incluant l’analyse, l’algèbre et la géométrie
- Acquérir une compréhension approfondie des principes fondamentaux de la physique théorique et expérimentale
- Développer la capacité à résoudre des problèmes complexes par l’application rigoureuse de méthodes scientifiques
- Renforcer les compétences en raisonnement logique et en modélisation mathématique
- Savoir préparer et présenter des arguments scientifiques clairs et structurés, à l’écrit comme à l’oral
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