Formation d'école spécialisée - Diplôme d'État de professeur de danse option danse contemporaine - RIDC
| Durée de la formation en année | 2 ans |
|---|---|
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de professeur de danse option danse contemporaine proposé par les Rencontres Internationales Danse Contemporaine est une formation de 2 ans qui fusionne excellence technique, recherche pédagogique et création. Les étudiants acquièrent une maîtrise de la technique contemporaine tout en développant une expertise en anatomie, histoire de la danse et culture chorégraphique. Au cœur du programme : l'apprentissage de la pédagogie adaptée aux enfants et adultes, l'Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé (AFCMD), et la relation musique-danse. Une proximité avec la création chorégraphique et des partenariats avec des écoles et conservatoires complètent la formation. Les diplômés deviennent des professeurs de danse capables d'enseigner en milieu scolaire, associatif ou conservatoire, tout en intégrant les enjeux pédagogiques contemporains incluant l'éducation inclusive et le numérique.
Thématiques abordées
- Techniques et pratiques de la danse contemporaine : technique corporelle, improvisation, composition chorégraphique
- Anatomie et physiologie appliquées à la danse : biomécanique, prévention des blessures, entretien et préparation physique
- Didactique et pédagogie de la danse contemporaine : méthodologie d’enseignement, adaptation aux publics, construction de séances
- Histoire et culture de la danse contemporaine : grandes figures, mouvements artistiques, contextes socio-culturels
- Projet professionnel et contexte institutionnel : réglementation, montage de projets, communication et mise en réseau
Objectifs de la formation
- Concevoir et animer des séances d'enseignement adaptées au danseur contemporain
- Maîtriser les techniques corporelles et le vocabulaire de la danse contemporaine
- Analyser et évaluer la progression technique et artistique des élèves
- Intégrer les dimensions pédagogiques, artistiques et culturelles dans la transmission
- Appliquer les normes légales et réglementaires encadrant la profession de professeur de danse
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