| Niveau d'études visé | Bac +1 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
L'année préparatoire d'insertion dans les licences scientifiques du Collège Sciences et techniques pour l'énergie et l'environnement - Campus de Pau constitue une passerelle essentielle pour intégrer avec succès un cursus universitaire scientifique. Au programme : consolidation des fondamentaux en mathématiques, physique, chimie et sciences de la vie, accompagnée d'un renforcement méthodologique pour maîtriser les techniques de travail universitaire. Les étudiants développent des compétences analytiques solides, une rigueur scientifique et une autonomie indispensables à la poursuite d'études supérieures. Cette formation permet d'acquérir les prérequis nécessaires pour s'orienter vers des licences en sciences de l'ingénieur, physique-chimie, sciences de la vie, ou énergétique et environnement. À l'issue de cette année, les diplômés disposent d'un socle scientifique robuste et des méthodes de travail adaptées pour réussir leur parcours en licence et se projeter vers des carrières techniques, d'ingénierie ou de recherche dans les domaines de l'énergie et de l'environnement.
Programme
- Fondamentaux mathématiques et introduction aux sciences exactes
- Notions de physique, chimie et sciences de la Terre
- Introduction à l'informatique et aux outils numériques pour les sciences
- Techniques d'expression, communication scientifique et méthodologie
- Accompagnement vers l'emploi : stages, alternance, projets professionnels
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases scientifiques et techniques nécessaires à la poursuite d’études en licences scientifiques
- Développer des compétences en méthodologie de travail et en organisation personnelle pour réussir dans l’enseignement supérieur
- Maîtriser les outils fondamentaux de communication écrite et orale adaptés au contexte scientifique
- Approfondir les connaissances en mathématiques, physique et chimie appliquées aux sciences de l’énergie et de l’environnement
- Comprendre les enjeux environnementaux et énergétiques contemporains pour contextualiser les apprentissages