| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Encadrement Éducatif proposé par l'UFR des Sciences et Techniques articule une solide formation académique en sciences de l'éducation (sociologie, philosophie, psychologie, histoire, anthropologie) et une professionnalisation progressive aux métiers de l'encadrement éducatif. Les étudiants développent des capacités d'observation et d'analyse de situations éducatives complexes, maîtrisent les méthodologies de recherche appliquées aux enjeux éducatifs actuels, et acquièrent les compétences opérationnelles pour organiser les conditions de vie des élèves, impulser et coordonner le volet éducatif d'un projet d'établissement, animer une équipe de vie scolaire et accompagner les parcours individuels des élèves. Ce master prépare principalement au concours et au métier de Conseiller Principal d'Éducation (CPE), acteur clé de la conduite des politiques éducatives locales en établissement scolaire, mais ouvre également vers les fonctions de cadre éducatif dans les secteurs associatifs ou les collectivités territoriales.
Programme
- Fondements de l'encadrement éducatif : théories de l'éducation, rôle et missions de l'encadrant
- Psychologie et sociologie du développement : analyse des comportements des élèves et enjeux sociaux
- Gestion des équipes éducatives : coordination, communication, résolution de conflits
- Cadre juridique et institutionnel : réglementation de l'éducation, droits et devoirs des acteurs
- Pratiques professionnelles et projet éducatif : conception, évaluation et animation d'activités éducatives
Objectifs de la formation
- Maîtriser les cadres législatifs et réglementaires de l’encadrement éducatif
- Développer des compétences d’analyse et de gestion des situations complexes en milieu éducatif
- Acquérir des méthodes efficaces de communication et de médiation avec les acteurs de l’éducation
- Savoir concevoir et piloter des projets éducatifs adaptés aux besoins des publics
- Évaluer et améliorer les dispositifs d’accompagnement et de suivi des élèves
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