| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire PTSI du Lycée Le Corbusier associe mathématiques, sciences physiques et sciences industrielles de l'ingénieur pour former les futurs ingénieurs. Au programme : une approche théorique robuste couvrant l'analyse, l'algèbre et la géométrie, complétée par une démarche expérimentale rigoureuse en électronique, mécanique, thermodynamique et chimie. Les étudiants développent des compétences de résolution autonome de problèmes et d'analyse de systèmes complexes, appuyées par une formation à la mécanique, l'automatique et la conception. Au-delà des savoirs académiques, cette préparation en deux ans forge des profils rigoureux et motivés à même de relever les défis technologiques. Les diplômés constituent de solides candidats aux concours valorisant les écoles d'ingénieurs prestigieuses, devenant des ingénieurs compétents dans les secteurs de l'innovation, du génie industriel et du développement technologique.
Thématiques abordées
- Mathématiques appliquées : analyse, algèbre, géométrie et probabilités
- Physique : mécanique, thermodynamique, électromagnétisme, optique
- Sciences de l'ingénieur : étude des systèmes, modélisation, mécanique des solides, essais et mesures
- Technologie : électronique, informatique industrielle, automatismes, matériaux et structures
- Travaux pratiques et projets : expérimentations en laboratoire, résolution de problèmes intégrés, méthodes d’analyse
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases solides en mathématiques, physique et sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes complexes
- Développer la capacité à modéliser et analyser des systèmes technologiques variés
- Maîtriser les méthodes expérimentales et la démarche scientifique appliquée aux sciences de l’ingénieur
- Renforcer l’esprit critique et la rigueur dans la formulation et la vérification d’hypothèses
- Préparer efficacement la poursuite d’études en écoles d’ingénieurs par le développement d’une autonomie méthodologique