| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Technologie et Sciences Industrielles (TSI) 1ère année du lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie offre une formation complète et intensive destinée aux étudiants issus de filières technologiques STI2D et STL option PCL. Au programme : mathématiques avancées, sciences industrielles, informatique et physique-chimie, articulés autour de projets concrets et de travaux pratiques. Les étudiants développent des compétences en modélisation, simulation, conception et analyse de systèmes complexes. Cette première année pose les fondations scientifiques et méthodologiques indispensables pour maîtriser les concours TSI, spécifiquement conçus pour cette filière. À l'issue de deux années de préparation, 80 % des étudiants accèdent à plus de 100 écoles d'ingénieur prestigieuses (Centrale, Mines, INP) en France, devenant des futurs innovateurs et ingénieurs capables de résoudre les défis technologiques de demain.
Programme
- Mathématiques : analyse, algèbre, géométrie dans l’espace, méthodes de raisonnement
- Physique : mécanique des solides, thermodynamique, électricité appliquée, optique
- Sciences industrielles : matériaux, mécanique appliquée, automatismes, électronique
- Informatique et programmation : initiation aux langages, algorithmique, outils de modélisation
- Projet technologique : conception assistée par ordinateur, méthode de projet, communication technique
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases scientifiques et technologiques indispensables en mathématiques, physique et chimie appliquées à l’industrie
- Savoir analyser et résoudre des problématiques techniques complexes à l’aide d’outils et méthodes scientifiques
- Développer des compétences en conception, modélisation et simulation de systèmes industriels
- Maîtriser la communication technique écrite et orale pour présenter clairement des résultats et projets
- Être capable d’intégrer et d’adapter des connaissances pluridisciplinaires pour anticiper les évolutions technologiques