| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - encadrement éducatif proposé par l'UFR Sciences humaines et sociales forme les futurs conseillers principaux d'éducation (CPE). La formation articule des enseignements théoriques en sciences de l'éducation, sociologie et psychologie de l'adolescent avec une solide préparation au concours de recrutement. Les étudiants développent des compétences en gestion de la vie scolaire, médiation éducative, prévention des comportements à risque et pilotage de projets éducatifs. Le programme aborde également les dimensions juridiques et administratives du système éducatif, la conduite d'entretiens, l'animation d'équipes et la construction de partenariats. Une place centrale est accordée aux stages en établissement scolaire, permettant une immersion progressive dans le métier. Les diplômés exercent principalement comme CPE dans les collèges et lycées, où ils contribuent au climat scolaire, à l'accompagnement personnalisé des élèves et à la mise en œuvre de la politique éducative de l'établissement.
Programme
- Enjeux et cadres de l'encadrement éducatif : politiques éducatives, législation, rôle et missions
- Développement professionnel et accompagnement des équipes éducatives : techniques de communication, gestion de conflits, travail collaboratif
- Psychosociologie de l'adolescence et conduite de projets éducatifs : compréhension des publics, conception et animation d'activités
- Gestion administrative et organisationnelle : coordination, planification, évaluation des dispositifs éducatifs
- Approches réflexives et pratiques professionnelles : études de cas, analyse des situations, démarches de recherche-action
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des théories et pratiques de l'encadrement éducatif.
- Développer des compétences en animation et gestion d’équipes éducatives dans des contextes variés.
- Maîtriser les outils d’analyse des environnements éducatifs pour améliorer la qualité des dispositifs d’encadrement.
- Concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins des publics concernés.
- Évaluer et ajuster les pratiques professionnelles en fonction des retours et des contextes institutionnels.