| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire physique-chimie (PC) 2e année du Lycée Dupuy de Lôme approfondit la maîtrise des concepts fondamentaux en physique et chimie à travers un programme exigeant alliant théorie et expérimentation. Les étudiants développent leurs compétences en résolution de problèmes complexes, modélisation physico-chimique et analyse critique de phénomènes scientifiques. L'enseignement privilégie la rigueur méthodologique, le raisonnement scientifique et la capacité à synthétiser des connaissances multidisciplinaires. Cette formation intensive prépare aux concours d'admission des grandes écoles d'ingénieurs généralistes ou spécialisées (Centrale, Mines, Arts et Métiers, ENSAM), formant les futurs ingénieurs en génie des matériaux, chimie industrielle, recherche et développement, ou encore les professionnels de l'innovation technologique dans les secteurs de l'énergie, de l'environnement et des nouvelles technologies.
Programme
- Mécanique et Ondes : cinématique, dynamique du point matériel, statique, oscillations, ondes mécaniques
- Thermodynamique : premiers principes, transformations thermodynamiques, cycles thermodynamiques
- Électromagnétisme : champs électriques et magnétiques, lois de Maxwell, circuits électriques
- Chimie générale et physique-chimie : structure atomique, liaisons chimiques, cinétique et équilibre chimique
- Mathématiques appliquées à la physique : analyse vectorielle, équations différentielles, séries et transformées
Objectifs de la formation
- Consolider les connaissances avancées en physique et chimie pour maîtriser les concepts clés des programmes scientifiques.
- Acquérir des compétences en résolution de problèmes complexes par l’application rigoureuse des méthodes scientifiques.
- Développer la capacité à concevoir, réaliser et analyser des expériences en laboratoire avec précision et rigueur.
- Renforcer les compétences en rédaction scientifique pour présenter clairement des résultats et arguments techniques.
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs par un entraînement ciblé et méthodique.
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