| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Bienvenue à la classe préparatoire biologie, chimie, physique et sciences de la Terre (BCPST), 1re année du Lycée Henri-IV. Cette formation d'excellence approfondit vos connaissances en mathématiques, physique, chimie et biologie-géologie en développant une authentique démarche scientifique : analyse, modélisation, résolution de problème et expérimentation. Au cœur de cette année, vous maîtriserez les outils conceptuels et techniques indispensables pour aborder les défis des sciences du vivant et de la Terre.
Vous construirez des compétences critiques : argumentation scientifique rigoureuse, travail approfondi et organisation méthodique. Cette première année, validée par 60 crédits ECTS, prépare les étudiants aux concours permettant d'accéder aux Écoles d'ingénieurs agronomes, Écoles vétérinaires, Écoles Normales Supérieures et grandes écoles d'ingénieurs (Polytechnique, CentraleSupélec, Ponts Paris-Tech). Vos débouchés : hauts ingénieurs en agronomie, géosciences, environnement et eau, ainsi que chercheurs et vétérinaires.
Thématiques abordées
- Biologie : biologie cellulaire, génétique, microbiologie, physiologie
- Chimie : chimie organique, chimie inorganique, thermodynamique, cinétique chimique
- Physique : mécanique, électricité, optique, thermodynamique
- Sciences de la Terre : géologie, sédimentologie, tectonique, climatologie
- Mathématiques appliquées : analyse, algèbre, probabilités et statistiques pour les sciences
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts fondamentaux en biologie, chimie, physique et sciences de la Terre
- Développer la capacité à mener des expériences scientifiques rigoureuses et à analyser les résultats de manière critique
- Appliquer des méthodes mathématiques et physiques pour résoudre des problèmes complexes en sciences
- Structurer des raisonnements scientifiques clairs et argumentés, tant à l’écrit qu’à l’oral
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux grandes écoles scientifiques grâce à une culture scientifique solide et polyvalente