| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Classe Préparatoire Physique et Sciences de l'Ingénieur (PSI) – 2e année
Lycée Michel Montaigne, Bordeaux
La PSI 2e année du Lycée Michel Montaigne approfondit une formation d'excellence en mathématiques avancées, physique et sciences de l'ingénieur. Les étudiants maîtrisent des domaines clés : mécanique, thermodynamique, électromagnétisme et informatique scientifique, en s'appuyant sur une démarche de modélisation et de résolution de problèmes complexes. Le programme développe des compétences critiques : analyse rigoureuse, conception de systèmes techniques, approche pluridisciplinaire et travail expérimental intensif.
Au sein du top 15 des CPGE PSI de France (18,3% d'intégration au top 5), cette formation prépare aux concours des grandes écoles d'ingénieurs (CentraleSupélec, Mines ParisTech, Télécom Paris, École des Ponts, Polytechnique). Les diplômés occupent des postes d'ingénieur dans des secteurs variés (aéronautique, énergie, industrie, recherche), bénéficiant de la reconnaissance exceptionnelle des écoles d'ingénieur sur le marché du travail.
Programme
- Mécanique et Résistance des matériaux : dynamique du point, lois de Newton, statique, propriétés mécaniques des matériaux, calcul des contraintes
- Physique : électromagnétisme, optique, thermodynamique, phénomènes ondulatoires
- Mathématiques appliquées : analyse, algèbre linéaire, probabilités, statistiques, méthodes numériques
- Sciences de l’ingénieur : automatismes, électronique, informatique industrielle, systèmes et modélisation
- Projet technique et travaux pratiques : conception, modélisation 3D, expérimentation et analyse de données
Objectifs de la formation
- Maîtriser les concepts avancés de la mécanique, de l’électricité et des sciences de l’ingénieur appliqués à des problèmes complexes
- Développer les compétences en modélisation mathématique et résolution analytique et numérique
- Appliquer rigoureusement les méthodes expérimentales pour valider des hypothèses et interpréter des résultats
- Renforcer l’esprit d’analyse critique et la capacité à concevoir des solutions techniques innovantes
- Optimiser la gestion du temps et des ressources dans un contexte de préparation aux concours d’ingénieur
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