| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Au Lycée Jules Ferry de Versailles, la classe préparatoire PTSI (Physique, Technologie et Sciences de l'Ingénieur) prépare les étudiants à intégrer les plus grandes écoles d'ingénieurs via les concours de la banque PT. Cette première année scientifique conjugue un apprentissage équilibré entre mathématiques, physique et sciences industrielles, enseigné par cours, travaux dirigés et travaux pratiques. Les étudiants développent une rigueur méthodologique, une capacité d'analyse et une maîtrise des outils mathématiques et techniques indispensables à la conception de systèmes complexes. Au-delà des connaissances académiques, cette formation forge la sériosité, l'organisation et la persévérance nécessaires pour réussir. À l'issue de ces deux années intensives, les diplômés accèdent aux meilleures écoles d'ingénieurs, prêts à devenir des ingénieurs capables de modéliser, analyser et résoudre des problèmes technologiques majeurs.
Programme
- Mécanique et Physique : statique, dynamique, énergie et mouvements, thermodynamique
- Mathématiques appliquées : fonctions, dérivées, intégrales, équations différentielles, algèbre matricielle
- Sciences de l’ingénieur : étude des systèmes, automatisme, électronique, résistance des matériaux
- Informatique et programmation : algorithmique, structures de données, langages de programmation (Python, C)
- Technologie et conception : dessin technique, CAO, modélisation 3D, méthodes de fabrication industrielle
Objectifs de la formation
- Acquérir une solide maîtrise des principes fondamentaux en physique et sciences de l’ingénieur appliqués à des problématiques industrielles
- Développer des compétences avancées en modélisation et résolution de problèmes complexes en mathématiques et technologie
- Mettre en œuvre des méthodes expérimentales rigoureuses pour valider des hypothèses et interpréter les résultats
- Maîtriser les outils informatiques et logiciels techniques essentiels à la conception et à l’analyse scientifique
- Renforcer la capacité à communiquer clairement des concepts techniques et à travailler efficacement en équipe pluridisciplinaire