| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire mathématiques-physique (MP*) de 2e année au Lycée Pothier approfondit l'excellence scientifique à travers un programme d'élite alliant rigueur mathématique et maîtrise physique avancée. Les étudiants développent une expertise pointue en analyse complexe, algèbre linéaire, mécanique analytique et électromagnétisme, tout en perfectionnant leurs capacités de modélisation, résolution de problèmes complexes et raisonnement abstrait. L'enseignement privilégie la synthèse théorique, l'approche expérimentale et la communication scientifique, formant des esprits analytiques capables d'appréhender les défis technologiques contemporains. Cette formation d'excellence prépare aux concours des plus prestigieuses écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines, ENS) et forge les futurs ingénieurs-chercheurs, responsables R&D et experts techniques des secteurs de pointe : aéronautique, énergie, nouvelles technologies et industries innovantes.
Thématiques abordées
- Analyse avancée : suites, séries, fonctions d’une variable réelle, intégrales impropres
- Algèbre et géométrie : espaces vectoriels, matrices, déterminants, diagonalisation, produit scalaire et géométrie affine
- Physique : mécanique classique, électromagnétisme, ondes et optique, thermodynamique
- Analyse numérique et algorithmique : méthodes d’approximation, résolution numérique d'équations, programmation
- Problèmes et exercices d’application : entraînement intensif à la résolution de problèmes types concours
Objectifs de la formation
- Maîtriser les outils mathématiques avancés : analyse, algèbre, et probabilités pour résoudre des problèmes complexes.
- Appliquer les principes fondamentaux de la physique aux situations concrètes et expérimentales.
- Développer une capacité d’analyse rigoureuse et de raisonnement critique pour aborder des questions scientifiques.
- Construire et présenter des démonstrations formelles et argumentées, essentielles aux concours et études supérieures.
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs par une pratique régulière d’exercices et de travaux dirigés.
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