| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le cycle préparatoire intégré de l'ENSIBS - parcours école d'ingénieurs (PEI) A post bac général, proposé par la Faculté des sciences et sciences de l'ingénieur, offre une formation scientifique pluridisciplinaire solide sur deux ans. Les étudiants y acquièrent des connaissances approfondies en mathématiques, physique, chimie, informatique et sciences de l'ingénieur, tout en développant des compétences transversales essentielles telles que la résolution de problèmes complexes, l'analyse critique et le travail en mode projet. L'approche pédagogique privilégie l'accompagnement individualisé et la progressivité des apprentissages, permettant aux étudiants de consolider leurs bases scientifiques et leur méthodologie de travail. À l'issue de ce cycle, les diplômés intègrent directement une spécialité d'ingénieur à l'ENSIBS dans des domaines variés comme la cybersécurité, le génie industriel, la mécatronique ou encore les matériaux. Cette formation prépare ainsi des futurs ingénieurs polyvalents, dotés d'une solide culture scientifique et technique, prêts à relever les défis technologiques et industriels de demain.
Programme
- Sciences fondamentales : mathématiques (algèbre, analyse), physique (mécanique, électricité)
- Informatique et programmation : initiation aux langages, algorithmique, structures de données
- Sciences de l’ingénieur : mécanique générale, électronique, automatique
- Expression et communication : techniques d’expression écrite et orale, communication professionnelle
- Projet tutoré et stage : application pratique intégrée, mise en situation professionnelle
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases solides en mathématiques, physique et informatique pour intégrer une école d’ingénieurs
- Maîtriser les méthodes de résolution de problèmes complexes et analytiques
- Développer des compétences en communication scientifique et technique
- Comprendre les principes fondamentaux de l’ingénierie et des sciences appliquées
- Préparer efficacement les étudiants aux concours d’entrée des écoles d’ingénieurs