| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire physique-chimie (PC) 2e année du Lycée international François 1er perfectionne la maîtrise des sciences fondamentales à travers un programme d'excellence centré sur la physique approfondie, la chimie organique et inorganique, ainsi que les mathématiques appliquées. Les étudiants développent des compétences analytiques poussées en résolution de problèmes complexes, manipulation d'instruments de laboratoire et modélisation physico-chimique. Cette formation intensive forge des profils d'ingénieurs polyvalents capables d'intégrer les grandes écoles d'ingénieurs généralistes ou spécialisées (Polytechnique, Centrale, Mines, ENSCP, ESPCI). Les diplômés accèdent également aux cursus universitaires de recherche ou aux écoles normales supérieures, devenant ainsi des experts en R&D industrielle, ingénieurs process, chercheurs en matériaux ou responsables qualité dans les secteurs chimique, pharmaceutique, énergétique et technologique de pointe.
Programme
- Mécanique et thermodynamique : cinématique, dynamique, énergie, premiers principes de la thermodynamique
- Électromagnétisme : champs électriques et magnétiques, lois fondamentales, phénomènes électromagnétiques
- Physique moderne : mécanique quantique de base, physique atomique et nucléaire
- Chimie physique : états de la matière, cinétique chimique, équilibres chimiques
- Mathématiques appliquées à la physique et chimie : fonctions, intégrales, équations différentielles, outils vectoriels
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts fondamentaux de la physique et de la chimie, incluant la mécanique, l’électricité, l’optique, la thermodynamique, et la chimie organique et inorganique.
- Développer la capacité à résoudre des problèmes complexes en appliquant des méthodes mathématiques et expérimentales rigoureuses.
- Maîtriser les techniques de laboratoire, notamment la conduite d’expériences, la collecte et l’analyse de données, et la rédaction de rapports scientifiques.
- Savoir modéliser des phénomènes physiques et chimiques, et évaluer la validité des hypothèses et résultats obtenus.
- Renforcer les compétences en communication scientifique, en argumentation logique et en travail collectif au sein d’équipes de projet.
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