| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | Possible à distance |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence Professionnelle mention Gestion et Accompagnement de Projets Pédagogiques de la Faculté des Sciences et Techniques forme des professionnels capables de concevoir, piloter et évaluer des dispositifs de formation innovants. Au cœur du programme : la maîtrise des méthodologies de gestion de projet appliquées à l'éducation, l'ingénierie pédagogique, les techniques d'animation et d'accompagnement des apprenants, ainsi que l'utilisation des outils numériques éducatifs. Les étudiants développent des compétences opérationnelles en analyse des besoins de formation, conception de parcours pédagogiques adaptés, coordination d'équipes éducatives et évaluation de l'efficacité des actions menées. Ils acquièrent également une expertise dans la gestion budgétaire et administrative des projets formatifs. Cette formation prépare aux métiers de coordinateur pédagogique, chargé de mission formation, responsable de dispositifs éducatifs, conseiller en formation continue ou gestionnaire de projets e-learning dans les organismes de formation, établissements scolaires, entreprises ou collectivités territoriales.
Programme
- Conception et gestion de projets pédagogiques : méthodologies, planification et suivi
- Ingénierie de formation : analyse des besoins, scénarisation et évaluation
- Animation et communication éducative : techniques d'animation, outils numériques et communication interculturelle
- Management des établissements et dispositifs de formation : organisation, cadre juridique et gestion des ressources
- Accompagnement, évaluation et développement professionnel des acteurs de formation
Objectifs de la formation
- Concevoir et piloter des projets pédagogiques adaptés aux besoins des apprenants et des institutions.
- Maîtriser les méthodes d’évaluation et de suivi des actions pédagogiques pour garantir leur efficacité.
- Développer des compétences en gestion d’équipe et coordination des intervenants éducatifs.
- Appliquer des outils numériques pour optimiser la gestion et la communication des projets.
- Analyser les contextes institutionnels et réglementaires pour assurer la conformité des projets.
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