| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Date de la prochaine session | Sept. 2026 |
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Alternance |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | 5000 € |
Description
En 10 mois, le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) proposé par l’IFAP à Levallois-Perret forme des professionnels opérationnels, spécialisés dans l’accueil, l’éveil et l’accompagnement des enfants de moins de 6 ans.
Dispensée en alternance, cette formation professionnalisante permet d’acquérir des compétences directement mobilisables : prise en charge des soins quotidiens (hygiène, alimentation, sommeil), conception et animation d’activités d’éveil adaptées au développement de l’enfant, application des règles de santé et de sécurité, et communication efficace avec les familles et les équipes pluridisciplinaires.
À l’issue de la formation, les diplômés peuvent exercer dans différents environnements : crèches collectives, écoles maternelles, haltes-garderies, structures d’accueil du jeune enfant, à domicile ou en tant qu’assistants maternels.
Le CAP AEPE offre denombreux débouchés professionnels (auxiliaire petite enfance, garde d’enfants à domicile, agent d’accompagnement à l’éducation) et constitue également une première étape vers des diplômes d’État tels qu’Auxiliaire de Puériculture ou Éducateur de Jeunes Enfants, dans un secteur dynamique répondant à des besoins de recrutement constants.
Thématiques abordées
Un programme complet, professionnalisant et orienté terrain
Un programme complet et professionnalisant, conforme au référentiel du CAP AEPE, combinant enseignements généraux et compétences métiers. Structurée autour de trois blocs de compétences, la formation s’appuie sur des apprentissages concrets, directement liés aux situations professionnelles du secteur de la petite enfance. Elle intègre également une forte dimension prévention, santé et sécurité, ainsi que la réalisation d’un chef-d’œuvre présenté lors de l’examen final.
La formation au CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) s’appuie sur un programme équilibré, associant enseignements généraux et compétences professionnelles, afin de sécuriser la réussite à l’examen et de favoriser l’insertion durable dans l’emploi.
Enseignements généraux
Les matières générales permettent de consolider les bases indispensables à la réussite de l’examen et à la communication professionnelle :
Français
Histoire – géographie – enseignement moral et civique
Mathématiques – physique chimie
(Ces enseignements peuvent faire l’objet d’une dispense selon le diplôme déjà détenu.)
Enseignements professionnels
Le cœur de la formation repose sur trois blocs de compétences directement liés aux situations de travail du secteur de la petite enfance.
Bloc 1 – Accompagner le développement du jeune enfant
Développement des compétences nécessaires pour répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant, accompagner son développement global, assurer les soins du quotidien et participer à son éveil dans un cadre sécurisant.
Bloc 2 – Exercer son activité en accueil collectif
Préparation à l’exercice en structures collectives (crèches, écoles maternelles, haltes-garderies). Travail en équipe pluridisciplinaire, participation au projet éducatif et respect des règles d’hygiène, de sécurité et de fonctionnement des établissements.
Bloc 3 – Exercer son activité en accueil individuel
Formation à l’accompagnement de l’enfant à domicile ou en tant qu’assistant maternel : organisation du cadre d’accueil, relation avec les familles, autonomie professionnelle et adaptation aux besoins de chaque enfant.
Prévention, santé et sécurité
La formation intègre la Prévention Santé Environnement (PSE) ainsi que la certification Sauveteur Secouriste du Travail (SST), conformément aux référentiels de l’INRS et de l’Assurance Maladie – Risques Professionnels, afin de garantir des pratiques professionnelles sécurisées.
Chef-d’œuvre
Tout au long du parcours, les apprentis réalisent un chef-d’œuvre, présenté lors de l’examen final. Ce projet permet de valoriser les compétences acquises, de développer l’autonomie et de donner du sens au parcours de formation.
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le bénéficiaire sera en mesure de pratiquer les métiers liés à la Petite Enfance en milieu d'accueil collectif et au domicile des particuliers.
Points forts
Un accompagnement individualisé, au centre de formation comme en entreprise, et un réseau de partenaires engagés garantissent un suivi de qualité et une formation en adéquation avec les réalités du terrain.