| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social proposé par le CREFO forme des professionnels qualifiés dans l'accompagnement des personnes en situation de fragilité. La formation développe des compétences essentielles : l'accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, l'aide à la mobilité et aux transferts, la communication verbale et non verbale, l'animation d'activités collectives et individuelles, ainsi que le travail en équipe pluriprofessionnelle. Les apprenants acquièrent également des connaissances approfondies en santé, ergonomie, éthique et déontologie, pathologies et troubles, et gestion des risques. À l'issue de la formation, les diplômés peuvent exercer en tant qu'accompagnants éducatifs et sociaux au domicile des personnes, en structures d'hébergement collectif (EHPAD, foyers) ou dans le cadre scolaire et social, contribuant à l'épanouissement et à l'autonomie des publics accompagnés.
Programme
- Accompagnement dans les actes essentiels de la vie quotidienne : besoins fondamentaux, hygiène, santé, mobilité, communication, prévention et fin de vie
- Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne en respectant les règles d’hygiène et de sécurité, entretien du cadre de vie
- Accompagnement à la vie sociale et relationnelle : socialisation, accessibilité, famille, vie collective, animation et prévention de l’isolement
- Positionnement professionnel et cadre réglementaire : politiques sociales, éthique, développement de la personne, pathologies, secteurs d’intervention
- Travail en équipe, gestion des risques et communication professionnelle, organisation et transmission des informations
Objectifs de la formation
- Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne en garantissant leur sécurité et leur bien-être
- Mettre en œuvre des actions éducatives et sociales adaptées aux besoins spécifiques des publics accompagnés
- Communiquer efficacement avec les personnes accompagnées, leur entourage et les professionnels du secteur
- Appliquer les principes d’éthique et de respect dans toutes les situations professionnelles
- Analyser et adapter sa pratique professionnelle en fonction des situations et des contextes rencontrés