| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence mention Physique, Chimie de l'Institut francilien des sciences appliquées propose une formation scientifique rigoureuse combinant approches théorique, expérimentale et numérique. Au cœur du programme : mécanique, électromagnétisme, thermodynamique, optique, chimie générale et appliquée, mathématiques et informatique. Ces enseignements permettent d'acquérir une solide base pour résoudre des problèmes concrets en chimie, physique et leurs applications. Les étudiants développent des compétences clés en démarche expérimentale, gestion et présentation de résultats, et communication orale et écrite. Dès la troisième année, cinq parcours de spécialisation s'ouvrent : Chimie et Applications, Électronique/Énergie/Automatique, Enseignement, Mécanique, et Physique appliquée. À l'issue de la formation, la majorité des diplômés poursuivent en Master ou intègrent une école d'ingénieur pour exercer dans la R&D, l'innovation matériaux, l'énergie, l'environnement ou l'industrie chimique.
Programme
- Mécanique et thermodynamique : cinématique, dynamique des systèmes, thermodynamique classique
- Physique des matériaux : cristallographie, propriétés électriques et magnétiques, physique électronique
- Chimie générale et organique : structure moléculaire, réactions chimiques, synthèse organique
- Analyse et mathématiques appliquées : calcul différentiel et intégral, méthodes numériques, statistiques
- Laboratoires et projets expérimentaux : techniques de mesure, analyse de données, travaux pratiques intégrés
Objectifs de la formation
- Maîtriser les principes fondamentaux de la physique et de la chimie appliqués aux sciences et technologies
- Analyser et résoudre des problèmes expérimentaux en laboratoire avec rigueur scientifique
- Utiliser des outils mathématiques et informatiques pour modéliser des phénomènes physiques et chimiques
- Interpréter et communiquer efficacement des résultats scientifiques, tant à l’écrit qu’à l’oral
- Développer une démarche critique et autonome pour conduire des travaux de recherche ou d’application technique
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