| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence mention Histoire du Pôle universitaire Pierre-Jakez Hélias offre une formation complète en histoire conjuguant culture générale scientifique et approches spécialisées. Vous y maîtriserez les grands courants historiques tout en développant une compétence particulière sur l'histoire de Bretagne, l'épistémologie et les sciences auxiliaires. Au-delà des contenus, vous acquérez des savoir-faire opérationnels : s'orienter dans des bibliographies complexes, analyser des sources historiques avec esprit critique, construire un discours argumenté oral et écrit, et exploiter les outils numériques. Deux parcours dynamiques—Histoire-Géographie et Art et Archéologie—ouvrent des voies professionnelles diversifiées. Vous pourrez accéder aux métiers du patrimoine et de la médiation culturelle, à l'archéologie historique, à l'édition spécialisée, ou préparer les concours menant à des postes d'archiviste, de conservateur du patrimoine, ou d'enseignant-chercheur.
Thématiques abordées
- Histoire ancienne et médiévale : civilisations antiques, Moyen Âge, sociétés et cultures
- Histoire moderne : Renaissance, Révolution française, XIXe siècle, transformations politiques et sociales
- Histoire contemporaine : XXe siècle, guerres mondiales, constructions européennes, enjeux mondiaux
- Méthodologie historique : sources, analyse critique, historiographie, pratiques de recherche
- Approches thématiques transversales : histoire culturelle, sociale, économique et politique
Objectifs de la formation
- Maîtriser une culture historique générale couvrant les périodes de l’Antiquité à l’époque contemporaine
- Analyser et interpréter différents types de sources historiques avec une approche critique
- Rédiger des dissertations et commentaires historiques structurés et argumentés, à l’écrit comme à l’oral
- Utiliser les outils numériques et maîtriser au moins une langue étrangère dans un contexte historique
- Construire et orienter son projet professionnel vers les métiers de l’enseignement, du patrimoine, de la documentation ou de la valorisation culturelle