| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence Sciences de l'éducation et de la formation de l'INSPE offre une formation généraliste et professionnalisante combinant sciences fondamentales et compétences pratiques. Au cœur du programme : l'étude des processus d'apprentissage, la didactique des disciplines enseignées à l'école primaire, la pédagogie et les enjeux éducatifs contemporains. Les étudiants acquièrent des connaissances solides en sciences de l'éducation, se remettent à niveau dans les disciplines scolaires et développent une capacité à analyser les phénomènes éducatifs selon une démarche scientifique. Grâce à une professionnalisation progressive articulée autour de stages réguliers et encadrés, les diplômés deviennent professeurs des écoles, formateurs d'adultes, responsables de vie scolaire ou experts en éducation dans les secteurs public, privé et associatif, tant en France qu'à l'international, en poursuivant leur cursus en Master MEEF ou autres masters spécialisés.
Thématiques abordées
- Sciences humaines et sociales appliquées à l’éducation : sociologie, psychologie, philosophie, histoire et anthropologie de l’éducation
- Didactiques disciplinaires : mathématiques, français, histoire-géographie pour l’enseignement
- Enseignements interdisciplinaires : langues vivantes, communication, technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE)
- Méthodologie universitaire : initiation à la recherche, expression écrite et orale, analyse réflexive et statistiques
- Débats et enjeux éducatifs contemporains : prise en compte du handicap, laïcité, violence scolaire, pratiques éducatives informelles, projet professionnel et stages intégrés
Objectifs de la formation
- Comprendre les théories et concepts clés des sciences de l'éducation et de la formation pour analyser les dispositifs pédagogiques
- Concevoir et adapter des stratégies pédagogiques adaptées à différents publics et contextes éducatifs
- Maîtriser les techniques d’évaluation des apprentissages et des pratiques éducatives pour améliorer la qualité de l’enseignement
- Développer des compétences en communication et en animation de groupes pour favoriser l’interaction et la motivation des apprenants
- Analyser les politiques éducatives et leur impact sur les systèmes de formation pour agir de manière critique et informée