| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de moniteur éducateur dispensé par l'IRTS Ile-de-France Montrouge Neuilly-sur-Marne forme des professionnels de l'accompagnement social et éducatif capables d'intervenir auprès de publics en difficulté ou en situation de handicap. Au programme : techniques d'animation et d'organisation de la vie quotidienne, conduite de projets éducatifs, communication professionnelle, et connaissance des dispositifs institutionnels et partenariaux. Les apprenants développent des compétences relationnelles solides, maîtrisent l'observation et l'évaluation des situations, et apprennent à concevoir des actions éducatives adaptées aux besoins individuels et collectifs. Cette formation débouche sur des postes de moniteur éducateur au sein d'établissements spécialisés, de foyers, d'IME, de MECS ou de services d'aide sociale. Les diplômés exercent en tant qu'acteurs clés de l'inclusion sociale, contribuant activement au développement de l'autonomie et du bien-être des personnes accompagnées.
Thématiques abordées
- Fondamentaux du métier de moniteur éducateur : rôle, missions et cadre légal
- Accompagnement social et éducatif : méthodes d’intervention, construction du projet individualisé
- Dynamique des groupes et communication : techniques relationnelles, gestion des conflits
- Développement de l’autonomie des personnes : apprentissages, soutien psychologique et social
- Stages pratiques et analyse des situations professionnelles : immersion terrain, supervision et évaluation
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences professionnelles pour accompagner et soutenir les publics en situation de vulnérabilité.
- Maîtriser les techniques d’observation, d’analyse et d’évaluation des besoins des personnes suivies.
- Développer des méthodes d’intervention éducative adaptées aux différents contextes sociaux et institutionnels.
- Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire et de construire des projets éducatifs personnalisés.
- Comprendre et appliquer les cadres légaux, éthiques et déontologiques du métier de moniteur éducateur.