| Durée de la formation en année | 2 ans |
|---|---|
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de professeur de danse option danse contemporaine proposé par Artys'Tik forme en deux ans des professionnels qualifiés pour transmettre la danse contemporaine. Le programme couvre la pédagogie appliquée à l'option, l'Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé, la psychopédagogie, la psychomotricité, ainsi que la maîtrise des rapports avec la musique. Les étudiants développent des compétences pédagogiques solides à travers des mises en situation réelles auprès d'élèves de maternelle et de primaire, complétées par un entraînement technique régulier du danseur. Ils acquièrent également des connaissances en éveil-initiation et en encadrement de cours techniques adaptés aux différents niveaux. Les diplômés peuvent exercer comme professeurs de danse dans des établissements d'enseignement supérieur, des centres publics, des écoles privées, des associations ou des centres socioculturels, et poursuivre vers une licence en danse ou arts du spectacle.
Thématiques abordées
- Techniques fondamentales de la danse contemporaine : travail du corps, posture, équilibre, fluidité et expressivité
- Analyse et interprétation chorégraphique : étude des œuvres, création et mise en scène
- Pédagogie et didactique de la danse : méthodes d'enseignement, programmation des cours, gestion de groupe
- Connaissances anatomiques et physiologiques appliquées à la danse : prévention des blessures, entretien du corps, préparation physique
- Histoire et esthétique de la danse contemporaine : mouvements, courants artistiques, figures emblématiques
Objectifs de la formation
- Développer une maîtrise technique avancée de la danse contemporaine adaptée à l'enseignement
- Concevoir et structurer des séquences pédagogiques adaptées à divers publics et niveaux
- Mettre en œuvre des méthodes d’évaluation précises pour mesurer le progrès et les acquis des élèves
- Acquérir des compétences en gestion de classe et en communication pour optimiser l’apprentissage
- Intégrer les dimensions artistiques, culturelles et historiques de la danse contemporaine dans la pratique pédagogique