| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation - Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée professionnel privé Sainte-Croix Saint-Euverte forme des animateurs polyvalents capables de concevoir et conduire des projets d'animation adaptés à différents publics. Au programme : techniques d'animation sociale, culturelle et ludique, connaissance des publics spécifiques (petite enfance, enfants, adolescents, personnes âgées ou en situation de handicap), méthodologie de projet, et développement de la créativité. Les compétences développées incluent la capacité à mobiliser et dynamiser un groupe, à adapter les activités aux besoins et capacités de chacun, et à travailler en équipe pluridisciplinaire. Cette formation prépare aux métiers d'animateur en centre de loisirs, en maison de retraite, en centre social, ou encore d'animateur périscolaire. Les diplômés peuvent exercer dans des structures variées : établissements pour personnes âgées, accueils de loisirs, associations, collectivités territoriales, ou poursuivre vers un BTS en économie sociale et familiale.
Programme
- Connaissance des publics : besoins spécifiques des enfants et des personnes âgées, psychologie et développement
- Techniques d’animation : activités éducatives, récréatives et sociales adaptées à chaque groupe d’âge
- Hygiène, sécurité et premiers secours : protocoles sanitaires, prévention des risques et gestes d’urgence
- Cadre légal et professionnel : réglementation, éthique et déontologie du secteur social et médico-social
- Communication et travail en équipe : techniques d’écoute, médiation et collaboration avec les familles et les professionnels
Objectifs de la formation
- Comprendre et appliquer les techniques d'animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées
- Maîtriser les principes de sécurité et d’hygiène dans les environnements d’accueil
- Développer des compétences relationnelles pour favoriser le bien-être et l’inclusion des publics
- Concevoir et mettre en œuvre des activités pédagogiques et ludiques adaptées à chaque public
- Acquérir des connaissances sur les besoins spécifiques liés au développement et au vieillissement