| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Baccalauréat général au Lycée Notre-Dame offre une formation pluridisciplinaire complète à travers un parcours de trois ans. Les élèves maîtrisent des domaines aussi variés que les mathématiques, les sciences (physique-chimie, SVT), l'histoire-géographie, les sciences politiques, la philosophie ou encore les sciences économiques et sociales, tout en développant une excellence linguistique avec le choix entre sept langues (anglais, allemand, espagnol, chinois, italien, grec et latin). Cette formation transversale cultive l'esprit critique, l'analyse, la synthèse et la capacité d'argumentation. Elle prépare les étudiants à des horizons professionnels multiples : accès aux écoles de commerce, d'ingénierie, aux classes préparatoires, à l'université ou aux formations spécialisées. Avec un taux de réussite de 100% et 97% de mentions, le Lycée Notre-Dame forge des profils polyvalents, autonomes et prêts à exceller dans l'enseignement supérieur.
Programme
- Français : littérature, expression, compréhension et analyse de textes
- Mathématiques : analyse, algèbre, géométrie et statistiques
- Sciences : physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre
- Histoire-Géographie : faits historiques, géopolitique et enjeux contemporains
- Langues vivantes : communication orale, écrite et compréhension culturelle
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des disciplines générales (mathématiques, sciences, lettres, etc.) pour assurer une culture polyvalente essentielle au bac général.
- Développer des capacités d’analyse critique et de raisonnement logique afin de résoudre des problèmes complexes et d’argumenter ses idées avec rigueur.
- Maîtriser les techniques d’expression écrite et orale pour communiquer efficacement dans divers contextes académiques et professionnels.
- Être capable de gérer son temps et son travail de manière autonome et organisée pour réussir les évaluations et projets scolaires.
- Comprendre les enjeux sociétaux, culturels et scientifiques contemporains pour préparer un engagement citoyen réfléchi et informé.