| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Parcours des écoles d'ingénieurs Polytech (PeiP) de l'École polytechnique universitaire de l'université Sorbonne Université constitue une formation scientifique pluridisciplinaire de deux ans préparant à l'intégration d'une école d'ingénieurs du réseau Polytech. Les étudiants y acquièrent des fondamentaux solides en mathématiques, physique, chimie, informatique et sciences de l'ingénieur, tout en développant des compétences transversales essentielles : raisonnement scientifique, résolution de problèmes complexes, méthodologie de projet et communication. Cette formation privilégie une approche progressive et encadrée, avec un accompagnement personnalisé qui permet de construire un projet professionnel cohérent. À l'issue du PeiP, les diplômés intègrent directement l'une des écoles d'ingénieurs Polytech dans la spécialité de leur choix, selon leur classement et leurs aspirations. Ils se destinent ainsi à devenir ingénieurs dans des secteurs variés tels que le numérique, l'énergie, les matériaux, la santé ou l'environnement, avec un profil polyvalent et scientifiquement rigoureux.
Thématiques abordées
- Fondamentaux scientifiques : mathématiques avancées, physique appliquée, chimie
- Technologies de l'information et systèmes numériques : programmation, réseaux, bases de données
- Conception et innovation industrielle : méthodes de conception, gestion de projet, prototypage
- Sciences humaines et communication : gestion d'équipe, communication technique, langues étrangères
- Stages et projet tutoré : immersion professionnelle, mise en pratique des compétences, projet d'ingénierie
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases scientifiques et technologiques indispensables à la formation d’un ingénieur Polytech
- Développer des compétences en résolution de problèmes complexes par une approche pluridisciplinaire
- Maîtriser les outils numériques et logiciels professionnels utilisés dans les domaines de l’ingénierie
- Renforcer les capacités de communication technique et de travail en équipe multidisciplinaire
- Appréhender les enjeux économiques, éthiques et environnementaux liés aux projets d’ingénierie