| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire économique et commerciale générale (2e année) au Centre scolaire Saint-Paul - Lycée constitue l'année décisive de préparation aux concours des Grandes Écoles de commerce. Les étudiants y approfondissent leurs connaissances en mathématiques, culture générale, géopolitique et langues vivantes, tout en développant des compétences essentielles de rigueur, d'analyse et d'argumentation. Cette année intensive privilégie l'accompagnement personnalisé avec 5 concours blancs, des khôlles hebdomadaires et des devoirs surveillés encadrés par un corps professoral membre des jurys de concours. Les méthodes pédagogiques fondées sur les 4 R (Rigueur, Régularité, Relations, Réussite) permettent aux préparationnaires de maximiser leur performance aux épreuves écrites et orales. Les diplômés intègrent des établissements prestigieux tels que HEC, ESSEC, EDHEC, EM Lyon, avec un taux d'admission de 80% dans le Top 10 des écoles de management, ouvrant la voie à des carrières d'excellence dans le commerce, le conseil et le management international.
Thématiques abordées
- Économie approfondie : microéconomie, macroéconomie, analyse des marchés
- Mathématiques appliquées : probabilités, statistiques, optimisation
- Culture générale et expression : argumentation, synthèse, analyse de textes
- Droit et sciences sociales : droit commercial, sociologie des organisations
- Langues vivantes : anglais économique, communication professionnelle
Objectifs de la formation
- Consolider les connaissances en économie et sciences sociales pour analyser les enjeux économiques contemporains.
- Développer des compétences avancées en mathématiques appliquées à l’économie et à la gestion.
- Maîtriser les outils et méthodes de l’analyse commerciale et du marketing stratégique.
- Acquérir une capacité critique dans la compréhension des fonctions de l’entreprise et de ses environnements.
- Renforcer l’aptitude à produire des raisonnements structurés et argumentés, tant à l’écrit qu’à l’oral.