| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire TSI (Technologie et Sciences Industrielles) du Lycée Georges Cabanis offre une formation scientifique de haut niveau associant mathématiques, sciences physiques et sciences de l'ingénieur, enrichie par des enseignements en lettres et langues vivantes. Au cours de cette 2e année, les étudiants consolident leurs connaissances fondamentales et renforcent leur capacité d'analyse, de rigueur et de réflexion critique, essentielles pour relever les défis des grandes écoles. Cette prépa débouche directement sur l'intégration dans des Grandes Écoles d'Ingénieurs, où les places sont réservées aux bacheliers technologiques TSI, sans concurrence avec la filière générale. Les diplômés accèdent à un titre d'ingénieur (Bac+5), avec un accompagnement quotidien en petits effectifs et un taux de succès reconnu parmi les plus élevés.
Thématiques abordées
- Mécanique et énergétique : cinématique, dynamique, thermodynamique appliquée
- Mathématiques : fonctions, suites, intégrales, analyse et algèbre approfondies
- Sciences industrielles : électronique, automatismes, architecture des systèmes industriels
- Projet technologique : conception, modélisation et réalisation d’un système complexe
- Langues vivantes et communication : anglais technique, rédaction de rapports et présentations
Objectifs de la formation
- Appliquer les principes fondamentaux des sciences industrielles pour résoudre des problèmes techniques complexes
- Maîtriser les méthodes de conception et d’analyse des systèmes mécaniques et électroniques
- Utiliser des outils de modélisation et simulation pour optimiser les performances techniques
- Développer des compétences en gestion de projet industriel et travail en équipe multidisciplinaire
- Communiquer efficacement des solutions techniques à travers des rapports et présentations structurés