| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Information et Médiation Scientifique et Technique, proposé par l'Unité de formation de biologie de l'Université de Bordeaux en co-accréditation avec l'Université Bordeaux Montaigne, forme des experts capables de construire des passerelles entre le monde scientifique et la société. Ce cursus de deux ans articule une approche unique croisant sciences et humanités : les étudiants étudient la science dans ses dimensions historiques, philosophiques, sociologiques et communicationnelles, tout en développant des compétences opérationnelles en techniques de presse et de communication. La formation propose trois parcours distincts : un parcours à orientation recherche centré sur l'épistémologie et l'histoire des sciences, un parcours professionnel en médiation et communication des sciences accordant une place majeure aux apprentissages théoriques fondamentaux, et un parcours recherche entièrement en anglais dédié à la philosophie en biologie et médecine. Les diplômés deviennent médiateurs scientifiques, journalistes spécialisés, responsables de communication scientifique, ou poursuivent en doctorat dans les études des sciences.
Programme
- Médiation scientifique et communication : techniques d'analyse du public, conception de supports, outils numériques
- Culture scientifique : histoire des sciences, épistémologie, sciences sociales appliquées
- Gestion de projets scientifiques et culturels : organisation, financement, évaluation
- Recherche en médiation scientifique : méthodologie, enquêtes, rédaction scientifique
- Pratique professionnelle : stages, ateliers, réalisation de projets en milieu professionnel
Objectifs de la formation
- Acquérir des compétences avancées en communication scientifique et médiation des savoirs
- Maîtriser les méthodes de vulgarisation et de diffusion de l’information scientifique
- Développer une compréhension approfondie des enjeux éthiques, sociaux et culturels liés à la science
- Savoir concevoir et animer des dispositifs pédagogiques et d’exposition scientifique innovants
- Être capable d’évaluer l’impact et la réception des messages scientifiques auprès de publics diversifiés
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