| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets proposé par Les Francas d'Occitanie forme des coordonnateurs capables de piloter des projets d'animation et d'accompagner des équipes. Au programme : conception et conduite de projets territoriaux, management d'équipes bénévoles et salariées, gestion budgétaire et administrative, développement de partenariats locaux, et animation de démarches participatives. Les participants développent des compétences stratégiques en coordination, pilotage de structures d'animation, diagnostic territorial, et encadrement pédagogique. Cette formation professionnalisante prépare à devenir coordinateur de centre social, responsable de secteur jeunesse, chef de projet éducatif, ou encore directeur adjoint d'équipement socioculturel. Les diplômés occupent des fonctions d'encadrement intermédiaire au sein de collectivités territoriales, associations d'éducation populaire, MJC, ou structures de loisirs éducatifs, où ils conçoivent et pilotent des actions en lien avec les enjeux sociaux et éducatifs des territoires.
Programme
- Fondements et enjeux de l'animation socio-éducative et culturelle : politiques publiques, cadre réglementaire, rôle de l'animateur
- Conception, coordination et évaluation de projets : diagnostic territorial, élaboration de projets, gestion de partenariats
- Techniques d'animation et pédagogie : méthodologies participatives, gestion de groupe, animation interculturelle
- Communication et médiation : techniques d'expression, médiation des conflits, communication institutionnelle
- Gestion administrative et financière des projets : montage de dossiers, recherche de financements, suivi budgétaire
Objectifs de la formation
- Concevoir, piloter et évaluer un projet d'action socio-éducative ou culturelle en intégrant les besoins des publics, les enjeux territoriaux et les priorités de la structure.
- Coordonner une équipe en favorisant la dynamique de groupe, l'inclusion, la sécurité et le développement des compétences individuelles.
- Mettre en œuvre des démarches pédagogiques adaptées, impliquant les participants pour maximiser l'impact éducatif des actions.
- Développer et animer un réseau partenarial opérationnel, en assurant une veille sur les politiques publiques et les évolutions réglementaires.
- Analyser les contextes territoriaux, sociaux et institutionnels pour adapter les projets aux enjeux locaux et répondre aux attentes des acteurs.