| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le master MEEF mention Encadrement Éducatif proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (site de la Croix-Rousse) est une formation universitaire professionnalisante qui articule savoirs pluridisciplinaires et pratiques de terrain. Les étudiants acquièrent une culture interdisciplinaire en sciences de l'éducation, développent des compétences en analyse de situations professionnelles et se préparent au concours de recrutement de Conseiller Principal d'Éducation (CPE). Le programme combine des enseignements théoriques, des méthodologies de recherche et des stages en établissement scolaire avec tutorat mixte, permettant une immersion progressive dans le métier. Cette formation prépare principalement à devenir CPE, acteur clé de la vie scolaire et de l'organisation éducative dans les établissements, mais ouvre également des perspectives vers les fonctions de cadre éducatif dans les secteurs associatifs ou les collectivités territoriales.
Thématiques abordées
- Fondements de l’encadrement éducatif : cadre légal, rôle et missions de l’encadrant
- Psychologie et développement de l’enfant et de l’adolescent : compréhension des besoins et comportements
- Conduite de projets et gestion de l’activité éducative : organisation, coordination et évaluation
- Techniques de communication et gestion des situations conflictuelles en milieu scolaire
- Analyse des politiques éducatives et innovation dans les pratiques d’encadrement
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise approfondie des cadres légaux et institutionnels de l’encadrement éducatif.
- Développer des compétences en animation et coordination d’équipes éducatives dans les établissements scolaires.
- Maîtriser les techniques d’analyse des situations éducatives pour proposer des interventions adaptées.
- Concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs et d’accompagnement des élèves en difficulté.
- Renforcer la capacité à communiquer efficacement avec les différents acteurs de la communauté éducative.