| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Classe Préparatoire MP 2e année - Lycée Jean Bart
La classe préparatoire Mathématiques-Physique (MP) de 2e année au Lycée Jean Bart offre une formation d'excellence aux mathématiques et physique avancées, enrichie par l'informatique et l'approfondissement scientifique. Les étudiants consolident une maîtrise rigoureuse des outils mathématiques et des lois physiques, tout en développant une capacité d'analyse critique et de résolution de problèmes complexes. Cette formation, guidée par des enseignants hautement qualifiés et suivant un programme national harmonisé, prépare efficacement aux concours d'accès aux grandes écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines, etc.). Les étudiants qui réussissent deviennent des ingénieurs chercheurs, innovants et polyvalents, capables de piloter des projets technologiquement avancés dans les secteurs de l'énergie, l'aéronautique, le numérique ou l'industrie. L'encadrement renforcé du Lycée Jean Bart garantit une préparation adaptée à chacun pour exceller aux concours.
Programme
- Analyse avancée : suites, séries, intégrales généralisées, calcul différentiel et optimisation
- Algèbre linéaire et géométrie : espaces vectoriels, applications linéaires, formes bilinéaires et quadratiques
- Physique : électromagnétisme, mécanique avancée, thermodynamique et optique
- Informatique : algorithmique avancée, structures de données, programmation en Python
- Problèmes types et préparation aux concours : exercices intégrés et méthodologie
Objectifs de la formation
- Résoudre des problèmes complexes en mathématiques et physique en mobilisant rigueur et logique.
- Appliquer des méthodes analytiques avancées pour modéliser et comprendre des phénomènes physiques.
- Maîtriser les techniques de calcul intégral, différentiel et algébrique nécessaires à la préparation aux concours.
- Développer l’autonomie dans l’organisation du travail et la consolidation des connaissances scientifiques.
- Communiquer clairement des raisonnements mathématiques et physiques à l’écrit et à l’oral.