| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire PSI* (Physique et Sciences de l'Ingénieur) 2e année au Lycée Jean Perrin offre une formation polyvalente et généraliste permettant aux étudiants de maîtriser les connaissances avancées en physique, mathématiques et sciences de l'ingénieur. Au programme : électronique, asservissements, moteurs électriques, mécanique des fluides, physique des ondes, thermodynamique, électromagnétisme et algorithmes Python. Cette formation de haut niveau prépare les futurs ingénieurs et cadres supérieurs aux concours d'entrée de plus de 250 grandes écoles d'ingénieur en France. Les étudiants développent des compétences solides en conception, en modélisation de systèmes complexes et en approche pluridisciplinaire. À l'issue de cette prépa, les diplômés accèdent à des postes d'ingénieur en bureau d'études, R&D, production ou consulting, dans des secteurs variés comme l'aéronautique, l'énergie, l'informatique ou les technologies de demain.
Programme
- Mécanique et thermodynamique : dynamique du point matériel, systèmes, travail et énergie, premiers principes de la thermodynamique
- Mathématiques appliquées : analyse vectorielle, calcul différentiel et intégral, équations différentielles, séries et transformations
- Sciences de l'ingénieur : modélisation, automatisme, électronique analogique et numérique, circuits et systèmes
- Physique expérimentale et scientifique : optique, électricité, électromagnétisme, expériences et mesures
- Projets et travaux pratiques intégrés : résolution de problèmes complexes, travail en équipe, communication scientifique
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des concepts fondamentaux en physique et sciences de l'ingénieur appliqués aux problématiques complexes.
- Maîtriser l’analyse rigoureuse et la résolution de problèmes techniques via des méthodes mathématiques avancées.
- Développer la capacité à concevoir, modéliser et simuler des systèmes physiques ou mécaniques en utilisant des outils numériques spécialisés.
- Renforcer l’aptitude à rédiger des comptes rendus scientifiques clairs et structurés, adaptés à un contexte professionnel ou académique.
- Préparer aux concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs par l’acquisition d’une méthodologie de travail efficace et autonome.