| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | À distance |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention sciences et technologies proposée par l'Institut d'administration des entreprises offre une formation pluridisciplinaire alliant fondamentaux scientifiques et applications technologiques modernes. Au cœur du programme, les étudiants explorent les mathématiques appliquées, l'informatique, la physique et la chimie, tout en développant une solide culture technologique. Cette formation privilégie une approche pratique à travers des projets collaboratifs, des travaux en laboratoire et l'utilisation d'outils numériques avancés.
Les diplômés acquièrent des compétences transversales recherchées : analyse et résolution de problèmes complexes, maîtrise des technologies émergentes, communication scientifique et gestion de projets techniques. Ils évoluent naturellement vers des postes de techniciens supérieurs, d'assistants ingénieurs, de responsables qualité ou de chargés d'études dans des secteurs innovants tels que l'industrie 4.0, les énergies renouvelables, la biotechnologie ou le numérique.
Programme
- Mathématiques appliquées aux sciences et technologies : analyse, algèbre, statistiques
- Physique fondamentale et expérimentale : mécanique, électricité, thermodynamique
- Informatique : programmation, algorithmique, bases de données
- Chimie générale et organique : structures, réactions, techniques analytiques
- Sciences de l'ingénieur : électronique, automatisme, matériaux
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases scientifiques et technologiques nécessaires à l’analyse et à la résolution de problèmes complexes.
- Développer des compétences méthodologiques en recherche et en exploitation de données scientifiques.
- Maîtriser les outils informatiques et numériques appliqués aux sciences et technologies.
- Comprendre les principes fondamentaux des disciplines scientifiques pour favoriser l’interdisciplinarité.
- Être capable de communiquer clairement des résultats scientifiques à un public diversifié.
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