| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Classe Préparatoire Physique et Sciences de l'Ingénieur – 2e année (PSI2)
Au Lycée Saint-Stanislas, la deuxième année de la filière PSI offre une formation intensive et ambitieuse préparant à l'admission dans les meilleures grandes écoles d'ingénieur français. Cette année consolide l'excellence en mathématiques supérieures, physique, mécanique et sciences de l'ingénieur, développant une maîtrise approfondie des outils théoriques et pratiques indispensables. Les étudiants acquièrent des compétences analytiques avancées, une capacité de modélisation et de résolution de problèmes complexes à travers des enseignements rigoureux et des travaux pratiques exigeants. Encadrés par des enseignants certifiés de l'Éducation Nationale, les futurs ingénieurs se préparent aux concours prestigieux d'accès aux écoles polytechniques, thermique et mécanique. À l'issue, les lauréats intègrent des cursus d'ingénieur leur ouvrant des carrières porteuses dans l'énergie, l'aéronautique, l'industrie ou la recherche, positionnés pour devenir des leaders techniques et innovants.
Programme
- Mathématiques appliquées : algèbre linéaire, analyse, probabilités et statistiques pour l’ingénieur
- Physique : mécanique du solide et des fluides, thermodynamique, électromagnétisme
- Sciences de l’ingénieur : automatismes, électronique, robotique et systèmes temps réel
- Informatique : algorithmique avancée, programmation orientée objet, structures de données
- Projet scientifique et technique : conception, modélisation et expérimentation en groupe
Objectifs de la formation
- Appliquer les principes avancés de la mécanique et de la thermodynamique aux problèmes complexes d’ingénierie
- Concevoir et analyser des systèmes physiques en utilisant des outils mathématiques et informatiques rigoureux
- Maîtriser les méthodes de modélisation et de simulation pour optimiser les performances des dispositifs techniques
- Résoudre des problèmes multidisciplinaires intégrant la physique, les sciences de l’ingénieur et l’électronique
- Communiquer efficacement des résultats scientifiques et techniques à l’écrit et à l’oral dans un contexte professionnel