| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Physique et Sciences de l'Ingénieur (PSI) 2e année du Lycée Chaptal propose un programme scientifique exigeant qui approfondit la physique théorique et expérimentale, les mathématiques appliquées et les sciences industrielles. Les étudiants maîtrisent l'analyse de systèmes complexes, la modélisation numérique, les méthodes de résolution de problèmes pluridisciplinaires et développent leur capacité d'abstraction mathématique. Cette formation intensive cultive la rigueur scientifique, l'esprit de synthèse et la méthodologie de recherche à travers des travaux pratiques en laboratoire et des projets d'étude. Les diplômés intègrent les grandes écoles d'ingénieurs généralistes ou spécialisées (Polytechnique, Centrale, Mines, Arts et Métiers, INSA), devenant ingénieurs en recherche et développement, bureau d'études, innovation technologique ou poursuivent vers la recherche académique. Ce parcours forme des profils scientifiques polyvalents, capables d'évoluer dans les secteurs de pointe : aéronautique, énergie, technologies numériques, automobile et ingénierie des systèmes.
Thématiques abordées
- Mathématiques avancées : analyse, algèbre, probabilités et statistiques
- Physique : mécanique, électromagnétisme, thermodynamique et optique
- Sciences de l’ingénieur : systèmes automatisés, électronique, informatique industrielle
- Projet scientifique et expérimental : conception, modélisation, réalisation et présentation
- Préparation aux concours : méthodologie, exercices types, épreuves orales et écrites
Objectifs de la formation
- Maîtriser les principes avancés de la mécanique, l'électromagnétisme et la thermodynamique appliqués aux sciences de l'ingénieur
- Analyser et résoudre des problèmes complexes en physique à l'aide de méthodes mathématiques rigoureuses
- Développer des compétences pratiques en conception et modélisation de systèmes techniques via des outils informatiques
- Appliquer des démarches expérimentales pour valider des hypothèses et résultats théoriques
- Communiquer efficacement des résultats scientifiques et techniques, à l'écrit comme à l'oral
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