| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Physique et Technologie (PT), 2e année du Lycée polyvalent Raspail approfondit les connaissances scientifiques et technologiques indispensables aux futurs ingénieurs. Les étudiants y perfectionnent leurs compétences en mathématiques, physique et sciences industrielles de l'ingénieur, avec une forte dimension expérimentale et pratique. Le programme développe la capacité d'analyse de systèmes complexes, la modélisation de phénomènes physiques et la résolution de problèmes d'ingénierie concrets. L'accent est mis sur la rigueur méthodologique, l'autonomie et les compétences transversales nécessaires aux concours d'entrée des grandes écoles d'ingénieurs. Cette formation intensive prépare les étudiants à intégrer les écoles d'ingénieurs généralistes ou spécialisées, où ils pourront se former aux métiers de l'innovation industrielle, de la conception de systèmes, du pilotage de projets techniques ou de la recherche et développement dans des secteurs variés comme l'aéronautique, l'automobile, l'énergie ou la mécanique avancée.
Programme
- Mécanique et Sciences de l'Ingénieur : dynamique, statique, mécanique des solides, cinématique
- Physique : électricité, optique, thermodynamique, physique moderne
- Mathématiques appliquées : calcul différentiel et intégral, algèbre linéaire, probabilités et statistiques
- Technologie et informatique : programmation, algorithmique, systèmes numériques, modélisation
- Projet scientifique et expérimentation : démarches expérimentales, mesures, analyse des données
Objectifs de la formation
- Maîtriser les principes fondamentaux de la physique et leur application en résolution de problèmes complexes
- Acquérir les compétences en modélisation et analyse des systèmes technologiques
- Développer la rigueur scientifique et la méthodologie de travail en laboratoire
- Consolider les bases mathématiques nécessaires à l’ingénierie physique et technologique
- Être capable de synthétiser et présenter clairement des résultats scientifiques