| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La préparation à l'agrégation d'arts plastiques de l'École normale supérieure Paris-Saclay propose un parcours exigeant centré sur les enjeux théoriques, historiques et pratiques de la création artistique. Les candidats approfondissent l'histoire de l'art, de l'Antiquité à la période contemporaine, tout en développant une réflexion critique sur les pratiques plastiques, les questions esthétiques et les grands mouvements artistiques. La formation articule cours magistraux, séminaires de recherche et ateliers de pratique artistique pour maîtriser les techniques de création et les méthodologies d'analyse d'œuvres. Les compétences acquises incluent la capacité à construire des séquences pédagogiques innovantes, à conduire une réflexion théorique rigoureuse et à transmettre les savoirs artistiques avec expertise. Cette préparation forme prioritairement les futurs enseignants d'arts plastiques destinés à exercer dans les lycées et collèges, mais ouvre également vers des carrières dans la médiation culturelle, la recherche en arts ou la conception de projets artistiques et éducatifs.
Programme
- Histoire et théorie des arts plastiques : analyse des mouvements artistiques, étude des œuvres majeures, compréhension des enjeux esthétiques et culturels.
- Pratique artistique et techniques : dessin, peinture, sculpture, nouvelles technologies, développement d’un projet personnel.
- Didactique des arts plastiques : méthodologie de l’enseignement, construction de séquences pédagogiques, évaluation des élèves.
- Analyse critique et sémiologie : lecture d’images, sémiologie visuelle, critique d’œuvres et d’expositions.
- Préparation aux épreuves de l’agrégation : entraînements aux écrits et oraux, conseils méthodologiques, mises en situation.
Objectifs de la formation
- Maîtriser les techniques avancées et l’histoire des arts plastiques pour préparer les épreuves écrites et orales de l’agrégation
- Développer une capacité d’analyse critique et de synthèse des œuvres artistiques et des courants esthétiques
- Acquérir des compétences pédagogiques pour concevoir et animer des séquences d’enseignement en arts plastiques
- Produire des travaux artistiques personnels en lien avec les exigences du concours et les programmes scolaires
- Savoir construire des argumentations rigoureuses et présenter clairement ses idées face à un jury