| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention Sciences de la Terre proposée par le Campus Valrose Sciences et Ingénierie forme aux fondamentaux de la géologie et des géosciences. Au programme : étude de la structure interne de la Terre, dynamique des placements tectoniques, minéralogie, pétrologie, paléontologie, hydrogéologie et risques naturels. Les étudiants développent des compétences en analyse de terrain, cartographie géologique, interprétation de données géophysiques et utilisation d'outils numériques de modélisation. Cette formation polyvalente prépare aux métiers de géologue d'exploration, hydrogéologue, géotechnicien, chargé d'études environnementales ou ingénieur en ressources naturelles. Elle offre également les bases nécessaires pour poursuivre en master spécialisé ou s'orienter vers la recherche en géosciences, l'enseignement ou les bureaux d'études en aménagement du territoire et prévention des risques.
Programme
- Géologie générale : minéralogie, pétrologie, tectonique
- Mécanismes géologiques et géophysique : sismologie, volcanologie, dynamique interne
- Géochimie et environnement : cycles biogéochimiques, pollution, ressources naturelles
- Cartographie et techniques de terrain : cartographie géologique, SIG, méthodes d’observation
- Analyse des matériaux terrestres : sédimentologie, paléontologie, stratigraphie
Objectifs de la formation
- Maîtriser les principes fondamentaux des sciences de la Terre et leur application géologique
- Analyser et interpréter des données géoscientifiques à l’aide d’outils modernes
- Concevoir et réaliser des études de terrain pour évaluer les ressources naturelles et les risques environnementaux
- Utiliser les techniques de modélisation géologique pour résoudre des problématiques scientifiques et industrielles
- Communiquer clairement les résultats scientifiques à des publics variés, en s’appuyant sur des synthèses rigoureuses