| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Classe Préparatoire Mathématiques, Physique, Informatique (MPI) – 2e année
Au Lycée Pierre Corneille, la classe préparatoire MPI de 2e année approfondit l'excellence scientifique par une articulation unique entre mathématiques rigoureuses, physique appliquée et informatique moderne. Les étudiants développent une expertise multidisciplinaire en analysant des problèmes complexes, en modélisant des phénomènes physiques et en créant des solutions informatiques innovantes. Maîtriser l'abstraction mathématique, comprendre les systèmes physiques et programmer des algorithmes sophistiqués sont les piliers de cette formation. Au cœur des concours aux plus grandes écoles d'ingénieurs, ces futurs ingénieurs généralistes ou spécialisés embrassent des carrières dans l'informatique, l'aéronautique, l'électronique, les télécommunications ou la recherche, où ils transforment la théorie en innovation technologique et contribuent aux défis du XXIe siècle.
Thématiques abordées
- Analyse avancée : suites, séries, fonctions de plusieurs variables
- Algèbre : espaces vectoriels, matrices, valeurs propres et diagonalisations
- Physique : mécanique, électromagnétisme, thermodynamique approfondie
- Informatique : algorithmique avancée, structures de données, programmation orientée objet
- Préparation aux concours : exercices types et méthodes de résolution
Objectifs de la formation
- Maîtriser les concepts avancés de mathématiques fondamentales (algèbre, analyse, géométrie) pour résoudre des problèmes complexes.
- Développer des compétences en modélisation et en analyse physique, en particulier mécanique et électromagnétisme, appliquées aux situations réelles.
- Acquérir une expertise en algorithmique et programmation, maîtrisant les langages et outils informatiques essentiels à la résolution de problèmes scientifiques.
- Savoir structurer et rédiger des démonstrations rigoureuses, consolidant ainsi la rigueur scientifique et la communication des résultats.
- Préparer efficacement les concours et examens d’entrée aux grandes écoles scientifiques, en appliquant des méthodes de travail adaptées et performantes.
Découvrir l’établissement
